Ser Pró-Mundo é unir tecnologia, inovação, tradição e aprendizado na Educação.
Ser Pró-Mundo vai além de preparar o aluno para a vida acadêmica.
Ser Pró-Mundo é desenvolver cidadãos com senso analítico, crítico e reflexivo garantindo autonomia para que busquem novas jornadas, ampliem sua visão do mundo e atuem com responsabilidade na sociedade.
Promover a formação e o desenvolvimento humano integral dos alunos para que sejam capazes de edificar uma sociedade mais justa, ética, democrática, responsável, inclusiva, sustentável e solidária, como também para que consolidem o próprio desenvolvimento cognitivo, intelectual e de convivência coletiva.
Estar entre os dez centros educacionais de maior referência no Estado, empregando-se propostas inovadoras e práticas pedagógicas que fomentem a formação de cidadãos críticos e conscientes de suas capacidades e responsabilidades, bem como empreendedores individuais e sociais, considerando, para tal jornada, os princípios norteadores da sociedade contemporânea.
Ética - Equidade - Empatia - Inovação - Afetividade
O Colégio Pró-Mundo teve suas atividades iniciadas em 11 de novembro de 1991 com um número de 16 alunos nas turmas da Educação Infantil, funcionando em prédio residencial localizado na Rua Edymee Azevedo Figueiredo, 120, Bairro Grageru, tendo como Diretoras fundadoras as professoras Cláudia Pereira Fontes e Denise Pereira Fontes.
Passados alguns anos, uma nova fase foi iniciada em 1995. A partir de tal ponto, atendendo ao pedido de muitos pais, surgiu a oportunidade de implantação das séries iniciais do Ensino Fundamental e assim nasceu Jardim Escola Pequeno Mundo.
Na época, para atendermos a nova demanda, precisamos ampliar a casa para um pequeno prédio com um andar, ampliando o número de salas para dar continuidade aos estudos dos nossos alunos. A ampliação foi acontecendo de forma gradativa, ou seja, uma nova série a cada ano.
Nessa mesma estrutura, no ano de 2002, foi realizada a implantação de mais um andar, agora o segundo, que atendeu efetivamente as turmas das séries finais do Ensino Fundamental.
Durante seus 15 anos de existência, a escola progrediu bastante e, com isso, surgiu a necessidade de buscarmos novas possibilidades. Foi então que em julho de 2007 inauguramos a unidade filial para atender a Educação Infantil, localizada na Avenida Pedro Paes de Azevedo, 694, no bairro Grageru, e juntamente com essa nova unidade foi aprovado pelo Conselho Estadual de Educação a mudança de denominação para Colégio Pequeno Mundo. Essa nova unidade atendeu as turmas da Educação Infantil e as séries iniciais do Ensino Fundamental com mais conforto e possibilidades pedagógicas.
Em 2015 agora o PRÓ-MUNDO, visando mais uma vez ao melhor atendimento dos nossos amados alunos e a melhor comodidade dos pais, implantou, o Ensino Médio, completando a Educação Básica e em janeiro de 2018 inauguramos uma nova estrutura escolar moderna e ampla para atender o Ensino Fundamental (séries finais) e o Ensino Médio numa localização mais privilegiada, garantindo assim o pleno desenvolvimento dos alunos nas mais diversas áreas do conhecimento. Essa nova unidade, veio substituir a anterior e oferecer espaços diferenciados de aprendizagens significativas e tecnológicas.
Há mais de 30 anos o COLÉGIO PRÓ-MUNDO vem proporcionando uma Educação focada no desenvolvimento do protagonismo e assegurando aos estudantes uma formação cidadã, por meio do domínio de saberes, da aquisição de informações e do desenvolvimento do senso crítico e reflexivo, além de garantir autonomia para que os nossos alunos estejam aptos a buscar novos conhecimentos, ampliar suas visões de mundo e atuar com responsabilidade na sociedade.
A proposta pedagógica do Colégio Pró-Mundo é a socionteracionista que ressalta a importância da interação do sujeito com o meio em que vive. O indivíduo forma o conhecimento por meio da interação com outras pessoas, em processo histórico, cultural e social pelo qual passa durante toda a vida. Através de metodologias ativas de ensino propomos uma grande mudança no processo de ensino e aprendizagem. Se na aula expositiva o docente era o protagonista, na metodologia ativa de ensino ele passa a ser um mediador. O protagonismo da aprendizagem ficará responsável pelo aluno. Com atividades bem elaboradas, o nosso aluno é chamado a pensar, pesquisar e buscar pelo conhecimento. Dessa forma, as aulas se tornam mais dinâmicas, interessantes e significativas. Afinal, os discentes passam a ser desafiados diariamente para buscarem informação e concluírem os exercícios propostos. Enfim, a metodologia ativa de ensino consiste em adotar práticas de ensino que permitam que o estudante tenha maior presença e sucesso no processo de aprendizado.
O Projeto Escola da Inteligência, idealizado por Augusto Cury, foca no desenvolvimento das habilidades socioemocionais dos alunos. Por meio de um currículo específico, busca aprimorar a autoestima, inteligência emocional e habilidades de convivência, promovendo o autoconhecimento e a empatia para formar cidadãos mais equilibrados e preparados para os desafios da vida.
Os alunos podem participar de Olimpíadas Nacionais nas mais diversas disciplinas estimulando o raciocínio lógico e a tomada de decisões. A participação dos estudantes nessas competições é de extrema importância para o desenvolvimento escolar.
O Torneio de Robótica ZOOM/LEGO é um projeto de culminância das nossas aulas de robótica desenvolvidas ao longo do ano letivo com atividades diferenciadas, desde propostas mais estruturadas até as mais abertas e desafiadoras, que se integram e se complementam formando uma jornada de aprendizagem para que os estudantes possam vivenciar, de forma lúdica e com propósito, conceitos tecnológicos e desenvolver as habilidades necessárias para viverem em um mundo cada vez mais complexo.
O Projeto EXPOMUNDO foi elaborado para contemplar assestivamente os temas fundamentais apresentador pela REDE-PEA UNESCO que norteiam o nosso planejamento estratégico com temas permanentes da cultura da paz, a aprendizagem intercultural e a educação para o desenvolvimento sustentável.
As aulas de educação financeira fazem parte do currículo dos nossos alunos e têm como objetivo ensinar conceitos básicos de gerenciamento de dinheiro, orçamento, poupança, dívidas, juros, investimentos e impostos. Nessas aulas os educandos estabelecerão uma base para que construam bons hábitos com o uso de dinheiro e minimizando muitos dos erros que podem percorrer toda a vida.
O Clube de leitura atende alunos das séries finais do Ensino Fundamental e tem como objetivo principal a formação e manutenção de leitores autônomos e reflexivos, além de garantir que os alunos participem de forma ativa e com autonomia na escolha das leituras e na troca de conhecimento com os colegas.
Unidade I
Rua Manuel Espírito Santo, 127,
Grageru – Aracaju-SE
Tel: (79) 3217-6859
WhatsApp: (79) 99896-5517
Unidade II
Av. Pedro Paes de Azevedo, 694,
Grageru – Aracaju-SE
Tel: (79) 3231-1189
WhatsApp: (79) 99655-7430